4月10日下午，德國比勒菲爾德大學(xué)科學(xué)技術(shù)研究所教授、香港科學(xué)技術(shù)進(jìn)步協(xié)會(huì)前副主席余永賢教授訪問清華大學(xué)中國科技政策研究中心，并在公管學(xué)院302會(huì)議室作了題為《獨(dú)特的中國經(jīng)驗(yàn)：中國科學(xué)技術(shù)政策發(fā)展中的幾個(gè)問題》（The Unique Chinese Experience: Some Issues in Science and Technology Policy Development in China）的演講。演講由清華大學(xué)中國科技政策研究中心副秘書長何晉秋教授主持，特邀嘉賓原國家科委副主任、國務(wù)院發(fā)展研究中心副主任吳明瑜、國務(wù)院發(fā)展研究中心學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任王慧炯、中國科學(xué)技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略研究院常務(wù)副院長王元，以及來自中科院科技政策所、自然科學(xué)史所、校內(nèi)各院系的40余名師生參加了本次演講。
余永賢教授指出，過去三十年，中國科技體制發(fā)生了巨大的變化，科技工作面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場極大地促進(jìn)了創(chuàng)新與生產(chǎn)力發(fā)展，但與此同時(shí)也產(chǎn)生了新的問題。因此，他的演講主要圍繞三個(gè)問題展開：基礎(chǔ)研究投入比例的低水平徘徊是否會(huì)削弱創(chuàng)新的基礎(chǔ)？科研工作的應(yīng)用導(dǎo)向是否走過了頭？在科學(xué)與技術(shù)知識的供給上，政府與市場各自應(yīng)該發(fā)揮什么樣的作用？
余永賢教授指出，1985年科技體制改革以來中國更加注重應(yīng)用研究，基礎(chǔ)研究比重較低。他指出，基礎(chǔ)研究不僅決定了長遠(yuǎn)的科技競爭力，而且是培養(yǎng)人才的重要途徑，國家應(yīng)當(dāng)加大對基礎(chǔ)研究的投入，不能過于依靠其他國家的基礎(chǔ)研究成果。他還就科學(xué)技術(shù)作為公共產(chǎn)品，以及中國現(xiàn)行科技管理體制等問題發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。在隨后的討論環(huán)節(jié)，吳明瑜副主任指出，回顧中國科學(xué)技術(shù)發(fā)展的歷史需要認(rèn)清歷史的局限性，就基礎(chǔ)研究而言，相對于經(jīng)費(fèi)投入、更重要的是環(huán)境和氛圍，應(yīng)當(dāng)允許爭鳴、寬容失敗。王惠炯副主任認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)從系統(tǒng)的角度來理解科學(xué)和技術(shù)，這個(gè)系統(tǒng)不僅包括科學(xué)技術(shù)，也包括經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)、社會(huì)系統(tǒng)等，各子系統(tǒng)之間應(yīng)當(dāng)互相支援，互相影響以促進(jìn)發(fā)展。王元副院長則指出，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)有時(shí)并不能直觀地反映問題，需要研究的是數(shù)據(jù)背后存在的問題。從科技管理體制的角度，政府部門更多是應(yīng)當(dāng)對科學(xué)發(fā)展的領(lǐng)域、方向、未來等環(huán)節(jié)進(jìn)行戰(zhàn)略布局，具體工作可以由中間組織來進(jìn)行組織和協(xié)調(diào)。
與會(huì)聽眾對于演講內(nèi)容反應(yīng)十分熱烈，踴躍參加討論，就政府對科技的關(guān)注程度、科技管理體制改革、如何建立人才選拔機(jī)制等問題與余永賢教授和與會(huì)嘉賓進(jìn)行了熱烈的討論。最后，中心主任薛瀾教授向余永賢教授贈(zèng)送了禮物，講座取得圓滿成功。
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