|
序號(hào) |
案例分析報(bào)告名稱 |
學(xué)校 |
|
1 |
背靠大樹(shù)好乘涼？ 城鄉(xiāng)關(guān)系視角下大都市郊區(qū)鄉(xiāng)村振興的利好與制約 ——以北京市延慶區(qū)鐵爐村為例 |
北京郵電大學(xué)，西安交通大學(xué)，中國(guó)人民大學(xué) |
|
2 |
詩(shī)意鄉(xiāng)村的文化嬗變：一鳴書(shū)居民宿助力鄉(xiāng)村公共文化服務(wù)的實(shí)踐 |
中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) |
|
3 |
湖北腦癱兒鄢成死亡，誰(shuí)之過(guò)？——家庭本位與社會(huì)支持之間的錯(cuò)位與協(xié)調(diào) |
太原理工大學(xué) |
|
4 |
武漢城中言——突發(fā)公共衛(wèi)生事件的輿情風(fēng)險(xiǎn)溝通研究 |
中國(guó)礦業(yè)大學(xué) |
|
5 |
“律師下鄉(xiāng)”如何融入并助力鄉(xiāng)村治理——以廣東省梅州市五華縣一村一法律顧問(wèn)制度為例 |
清華大學(xué) |
|
6 |
春耕機(jī)井忙——“井長(zhǎng)”制度助力鄉(xiāng)村自主協(xié)商治井 |
河南大學(xué)，黑龍江大學(xué) |
|
7 |
“北方水井”的痛與夢(mèng)——鄉(xiāng)村振興背景下丹江口庫(kù)區(qū)生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制的探索之路 |
中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) |
|
8 |
突發(fā)公共衛(wèi)生事件下如何推動(dòng)大數(shù)據(jù)賦能社會(huì)治理 |
廈門(mén)大學(xué) |
|
9 |
能人村治VS行政賦能： 鄉(xiāng)村防護(hù)型集體行動(dòng)何以達(dá)成？ ——以廣東省H村和N村為例 |
華南理工大學(xué) |
|
10 |
“后疫情時(shí)代”的健康碼將何去何從？——以杭州健康碼升級(jí)為例 |
中國(guó)人民公安大學(xué) |
|
11 |
好客泉鄉(xiāng)為何一“票”難求？ 鄉(xiāng)村旅游發(fā)展中的政企合作困境及出路 |
山東大學(xué) |
|
12 |
駐村工作隊(duì)在鄉(xiāng)村治理能力建設(shè)中的作用 |
清華大學(xué)，山東大學(xué)（威海） |
|
13 |
如何跳出盲怒與煽動(dòng)？——從方方日記事件探析中國(guó)突發(fā)性網(wǎng)絡(luò)輿情管理之路的重重荊棘 |
蘇州大學(xué) |
|
14 |
地方政府多措并舉整治熔噴布亂象 |
北京大學(xué) |
|
15 |
社區(qū)共同體治理效能如何提升？—— 廣東省廣州市越秀區(qū)應(yīng)對(duì)新冠疫情的過(guò)程性分析 |
南京信息工程大學(xué) |
|
16 |
數(shù)字利維坦下個(gè)人隱私何去何從？ ——以浙江健康碼為例 |
浙江大學(xué) |
|
17 |
“誰(shuí)來(lái)敲響警鐘？”：行業(yè)知情人推開(kāi)“政策之窗” |
西南財(cái)經(jīng)大學(xué) |
|
18 |
防微杜漸方能防患于未至——探究疫情初期武漢市網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng)為何“失靈”？ |
上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué) |
|
19 |
政企合力：汽車產(chǎn)業(yè)復(fù)工困局之解——基于汽車重鎮(zhèn)福州市青口鎮(zhèn)的案例 |
中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)，南京大學(xué) |
|
20 |
地?cái)偦貧w：從“貓鼠游戲”到柔性治理——以成都市武侯區(qū)簇錦街道為例 |
中國(guó)傳媒大學(xué) |
|
21 |
推不動(dòng)的信貸？：決策刪減情景下基層官員的政策執(zhí)行邏輯——基于疫情時(shí)期S市小額信貸政策的實(shí)證研究 |
山東大學(xué) |
|
22 |
送藥之難：限制性政策下志愿服務(wù)的困境與出路——以上海志愿者為湖北癲癇患兒送藥為例 |
華東師范大學(xué) |
|
23 |
疫情常態(tài)化背景下中小微企業(yè)的逆境突圍——以福建省“晉江經(jīng)驗(yàn)”為例 |
福建師范大學(xué) |
|
24 |
地方政府治理視角下“農(nóng)改超”路向何方? |
四川農(nóng)業(yè)大學(xué) |
|
25 |
制定執(zhí)行“兩張皮”，復(fù)工復(fù)產(chǎn)何以順——以湖北省恩施州某石材企業(yè)“貸款難”為例 |
東北大學(xué) |
|
26 |
權(quán)宜之策還是長(zhǎng)久大計(jì)？共享員工模式的實(shí)踐分析——以盒馬鮮生為例 |
湖南大學(xué) |
|
27 |
“健康碼+網(wǎng)格化”協(xié)同治理新路徑探索 |
中國(guó)傳媒大學(xué) |
|
28 |
新冠疫情下“四級(jí)責(zé)任制”的美美與共 ——福建漳浦臺(tái)創(chuàng)園的復(fù)工復(fù)產(chǎn)之路 |
中國(guó)人民大學(xué)，首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)，西南政法大學(xué) |
|
29 |
史無(wú)前例的“封城”？——基于新冠肺炎爆發(fā)政府應(yīng)急管理的案例 |
天津師范大學(xué)，中國(guó)人民大學(xué)，南開(kāi)大學(xué) |
|
30 |
云上“橙績(jī)單”何以驕人？——以湖北秭歸的“縣官直播”為例 |
中國(guó)海洋大學(xué) |
|
31 |
“醫(yī)改標(biāo)兵”的戰(zhàn)疫首秀——三明市“醫(yī)防融合”的平戰(zhàn)轉(zhuǎn)換之路 |
福州大學(xué)，中山大學(xué) |
|
32 |
賢者歸來(lái)：新鄉(xiāng)賢組織化參與的現(xiàn)狀及其對(duì)鄉(xiāng)村治理績(jī)效的影響研究——以云浮市水東村鄉(xiāng)賢理事會(huì)為例 |
華南農(nóng)業(yè)大學(xué) |
