尊敬的各有關(guān)單位、各位授課教師：
為全面貫徹落實習(xí)近平總書記對干部教育和研究生教育的重要指示，努力建設(shè)中國特色的案例教學(xué)課程體系，積極推動案例教學(xué)方法的改革創(chuàng)新，大力開展案例教學(xué)，培養(yǎng)高層次教學(xué)人才，深入促進案例開發(fā)、案例教學(xué)、案例研究經(jīng)驗交流，總結(jié)提升具有中國特色的理論與實踐，推進國家治理能力與治理體系現(xiàn)代化，清華大學(xué)公共管理學(xué)院擬于2020年12月16-18日在北京西郊賓館舉辦全國案例教學(xué)與案例研究師資研修班。
清華大學(xué)公共管理學(xué)院自2000年成立以來，致力于推動案例教學(xué)方法在全國范圍的廣泛應(yīng)用，與美國錫拉丘斯大學(xué)馬克斯韋爾學(xué)院、哈佛大學(xué)肯尼迪政府學(xué)院、世界銀行學(xué)院和全國MPA教育指導(dǎo)委員會等機構(gòu)聯(lián)合主辦或獨立舉辦十五期全國公共管理案例教學(xué)師資培訓(xùn)班，培訓(xùn)了來自全國180多所院校的近900位教師。同時，還為30多所院校提供全員師資培訓(xùn)。長期以來，清華品牌的案例教學(xué)師資培訓(xùn)模式逐漸將案例教學(xué)、案例開發(fā)與案例研究結(jié)合起來，在師資能力建設(shè)層面實現(xiàn)理論與實踐學(xué)習(xí)的高度統(tǒng)一，全方位持續(xù)鍛造廣大授課教師的教學(xué)能力與研究能力。
本次研修班具有專業(yè)化和系統(tǒng)化的特點，在培訓(xùn)內(nèi)容方面采取了多項有效的舉措：
一、邀請清華公管多位經(jīng)驗豐富的案例教學(xué)專家進行現(xiàn)場教學(xué)示范，從具體案例入手培養(yǎng)學(xué)員學(xué)會分析中國國情的多樣性、復(fù)雜性，研究中國問題的特殊性，培養(yǎng)學(xué)員開放的執(zhí)政理念、科學(xué)的決策方法和創(chuàng)新性的思維能力；
二、邀請具有豐富實踐能力的資深案例開發(fā)人員講解案例開發(fā)要點，通過實際案例的開發(fā)回顧，詳細(xì)介紹選題、框架設(shè)計、調(diào)研訪談等案例開發(fā)流程；
三、專題講授案例教學(xué)手冊的編寫規(guī)范，組織參會人員分組討論制定案例教學(xué)手冊，進行現(xiàn)場匯報展示，通過小組學(xué)習(xí)切實提高教學(xué)手冊寫作能力，系統(tǒng)提升授課教師從事案例教學(xué)的專業(yè)化水平；
四、邀請中國公共管理類核心期刊主編與大家進行面對面交流，深入探討有關(guān)案例研究論文的發(fā)表規(guī)范以及政策文獻研究，從而推動教學(xué)與研究的密切結(jié)合，通過案例總結(jié)規(guī)律，探索具有中國特色的公共管理方法、理論與思想；
五、邀請清華公管多位教授分享在線教學(xué)經(jīng)驗，探討在線教育優(yōu)勢，探索后疫情時代“線上+線下”深度融合的混合式教學(xué)模式；
六、向有豐富經(jīng)驗的老師征集教學(xué)案例及有關(guān)案例教學(xué)或案例研究的學(xué)術(shù)文章，在研修班里建立教學(xué)與科研經(jīng)驗的交流平臺，展現(xiàn)不同學(xué)校的案例教育特色，同時推薦優(yōu)秀論文入選公管核心期刊。
我們竭誠邀請各個高校、黨校、干部學(xué)院主講案例相關(guān)課程的授課教師積極參加本次研修班，參會人員規(guī)?？刂圃?0人左右。本次研修班將為參會人員頒發(fā)案例教學(xué)師資培訓(xùn)證書。
報名事項、參會回執(zhí)和會議日程請詳見附件。
期待大家的積極報名和熱情奉獻！
附件1會議事項--清華大學(xué)2020年全國公共管理案例教學(xué)與案例研究師資研修班.docx
附件2參會回執(zhí)--清華大學(xué)2020年全國公共管理案例教學(xué)與案例研究師資研修班.docx
附件3會議日程（簡單版）---清華大學(xué)2020年全國公共管理案例教學(xué)與案例研究師資研修班.docx
清華大學(xué)公共管理學(xué)院
2020年11月16日
