校友簡介：文詩詠，清華大學(xué)公共管理學(xué)院2019級(jí)EMPA（香港政務(wù)人才項(xiàng)目）院友，香港保良局林文燦英文小學(xué)校長。曾榮獲亞洲社會(huì)關(guān)愛女領(lǐng)袖、保良局教育服務(wù)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)金章、鉆石章和香港特區(qū)政府頒發(fā)的榮譽(yù)勛章等榮譽(yù)。
作為清華大學(xué)公共管理學(xué)院第二屆香港政務(wù)人才項(xiàng)目畢業(yè)生，文詩詠在線上接受了學(xué)院院友辦的采訪。“第一眼看到文詩詠院友，就能感受到她身上濃濃的愛心！”這是文詩詠在接受訪談時(shí)給我們的初印象?！澳俏⑿ι蠐P(yáng)的嘴角與細(xì)長秀美的柳葉眉，讓人倍感親切；炯炯有神的眼睛與干練認(rèn)真的風(fēng)采，又昭示著一位校長的英姿”，文詩詠數(shù)十年的教育工作經(jīng)歷，無時(shí)無刻不踐行著“詩心育人”的人文關(guān)懷與“歌贊祖國”的教育理念。
詩心育人，讓每個(gè)孩子變得更好
文詩詠的職業(yè)生涯似乎都與孩子有著千絲萬縷的聯(lián)系。每當(dāng)說到孩子，她臉上的笑容就好像止不住一般，熱情濃烈又燦爛暖人。作為香港頭一批職業(yè)游泳運(yùn)動(dòng)員，文詩詠很早便能以游泳教練的職業(yè)接觸到孩童。而她后來之所以想成為一名教育工作者，也正是給孩子補(bǔ)習(xí)的過程中，發(fā)現(xiàn)自己不僅有能力讓孩子們不斷向好，而且特別喜歡和孩子們溝通，傾聽他們天真無邪的反映；特別喜歡看到孩子們?cè)谒膮⑴c下，不斷成長與進(jìn)步?！坝蒙绊懮笔俏脑娫佉恢币詠碜裱娜松鷾?zhǔn)則。
半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。投身教育事業(yè)之后，文詩詠人如其名，“詩心育人”。詩心即童心，她以一顆滿載仁愛與奉獻(xiàn)情懷的拳拳赤子心，愛護(hù)和教育孩子；也以“人一能之，己百之”的努力和創(chuàng)新，在實(shí)踐中提高教育水平。任香港保良局林文燦英文小學(xué)校長后，文詩詠提出采用“園丁教學(xué)”的育人模式：一方面要特別注重學(xué)生最基本的品德培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)品德第一、知識(shí)第二；另一方面要挖掘每個(gè)學(xué)生的潛能、欣賞他們的強(qiáng)項(xiàng)。早在孩子們?nèi)雽W(xué)前，學(xué)校就組織專門人員與家長交流，了解基本情況。學(xué)生入學(xué)兩周內(nèi)，由不同學(xué)科導(dǎo)師進(jìn)行綜合評(píng)估，發(fā)現(xiàn)孩子最主要的優(yōu)點(diǎn)，并據(jù)此制定詳細(xì)的教育方案，同時(shí)會(huì)根據(jù)孩子的發(fā)展動(dòng)態(tài)調(diào)整教育方案。文詩詠帶領(lǐng)下的林文燦小學(xué)真正做到了因材施教。
文詩詠對(duì)學(xué)生遮掩不住的愛不僅帶動(dòng)學(xué)校同事全心全意地付出，而且傳遞到很多家長心頭。學(xué)生家長對(duì)學(xué)校教學(xué)物資的衷心奉獻(xiàn)與對(duì)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的大力支持使得林文燦小學(xué)的教學(xué)內(nèi)容更加豐富，教育成果進(jìn)一步提升。短短幾年間，林文燦小學(xué)有口皆碑，一年級(jí)申請(qǐng)人數(shù)翻了幾十倍，六年級(jí)“小升初”成績非常優(yōu)異。文詩詠反復(fù)提到自己最大的成就感就是“林文燦小學(xué)的學(xué)生很喜歡上學(xué)”。
歌贊祖國，點(diǎn)滴間傳播中國文化
文詩詠懷揣著一顆熾熱的愛國之心，用自己的家國情懷影響著學(xué)校師生?！拔沂堑氐氐赖赖闹袊?，現(xiàn)在我們的祖國非常強(qiáng)大，作為老師，我們只需要把國家的強(qiáng)大向?qū)W生展示出來就可以”。談起祖國，文詩詠非常自豪地說道?！笆迥昵?，我就把五星紅旗掛在每一間教室里，在林文燦小學(xué)，每周一都會(huì)有升旗禮，每天都會(huì)升國旗、唱國歌”。她對(duì) “扶貧”、“高鐵”、“抗疫”、“奧運(yùn)會(huì)”等中國舉世矚目的成就如數(shù)家珍，她強(qiáng)調(diào)不僅要讓學(xué)生接觸、認(rèn)識(shí)、了解和認(rèn)同中國，也要讓在校學(xué)生、畢業(yè)校友以點(diǎn)帶面帶動(dòng)更多人親近祖國，更要推動(dòng)更多老師發(fā)自內(nèi)心認(rèn)可祖國，真正為祖國驕傲，歌唱祖國。愛國主義教育在林文燦小學(xué)無處不在。
雖然香港保良局林文燦英文小學(xué)是一所國際學(xué)校，學(xué)生來自五個(gè)大洲的三十多個(gè)國家和地區(qū)，但學(xué)校特別注重中文教育與中國文化傳播?！叭绻銓W(xué)不好中文，那你就無法和占世界總?cè)丝谖宸种坏闹袊藴贤ń涣鳌?。在林文燦小學(xué)，學(xué)校用普通話教授漢語聽說，三十多個(gè)國家和地區(qū)的孩子一起高唱中國國歌；在林文燦小學(xué)，老師教授中國傳統(tǒng)詩歌，不同膚色不同國家的孩子齊聲朗誦“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌”；在林文燦小學(xué)，學(xué)生過中國年，穿華服、包紅包，讓孩子們把自己書寫的中文祝福包進(jìn)紅包，送給自己的父母和老師，點(diǎn)滴間讓學(xué)生感悟中國文化，記住中國特色。
文詩詠莊重地說：“一個(gè)學(xué)校，如果不做這些事情，時(shí)間會(huì)這么一點(diǎn)一滴過去。但如果把握住每一個(gè)這樣的機(jī)會(huì)，做好一個(gè)校長、一個(gè)老師該做能做的事情，時(shí)間雖然也這么過去，結(jié)果卻大有不同?！?/span>
共克時(shí)艱，積極抗疫反哺社會(huì)
今年年初，香港新冠疫情形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，病例激增、疫苗短缺、死亡率暴漲。保良局林文燦小學(xué)也受到很大沖擊，但文詩詠堅(jiān)定地說道：“再怎么困難，也要推動(dòng)教育工作進(jìn)行下去！”她一方面積極組織多方位力量，給每一位教職員工提供充足抗疫物資，保障教職工團(tuán)隊(duì)的生命健康；另一方面鼓勵(lì)動(dòng)員大家互相幫助，“你有事，我頂上”成為香港新冠抗疫期間林文燦小學(xué)最靚麗的風(fēng)景線。林文燦小學(xué)不僅成為了香港首個(gè)恢復(fù)面授課的小學(xué)，而且獲得香港政府抗疫表現(xiàn)冠軍榮譽(yù)勛章。
辛勤園丁，母愛關(guān)懷?；谛鹿诓《緦?duì)兒童殺傷力較大的判斷，也出于對(duì)孩子發(fā)自內(nèi)心的愛，文詩詠親自給每個(gè)沒有接種過新冠疫苗學(xué)生的家長打電話，想盡一切辦法鼓勵(lì)和督促學(xué)生接種新冠疫苗。那一周，文詩詠曉之以理、動(dòng)之以情，給學(xué)生家長打了100多通電話。也正因?yàn)榇?，林文燦小學(xué)學(xué)生的疫苗接種率明顯高于香港其他小學(xué)。
盡心盡力，反哺社會(huì)。由于林文燦小學(xué)處在香港市中心，周圍養(yǎng)老院較多且抗疫資源相對(duì)緊張。文詩詠積極響應(yīng)香港政府號(hào)召，把學(xué)校作為附近社區(qū)疫苗接種點(diǎn)和免費(fèi)核酸檢測(cè)點(diǎn)，讓周圍的老人家、低收入家庭以及特殊人群可以免費(fèi)接種新冠疫苗和快速核酸檢測(cè)。此外，文詩詠還通過多家電視媒體、報(bào)紙刊物發(fā)放抗疫物資，鼓勵(lì)每一個(gè)香港人勇敢面對(duì)新冠病毒，共克時(shí)艱，同心抗疫。
再造自我，做師生表率
身為世范，為人師表。即使文詩詠已經(jīng)身為校長，她仍然選擇繼續(xù)深造。對(duì)于她來說，選擇清華大學(xué)公共管理學(xué)院的最重要的理由都是為了自己的老師和學(xué)生——無論是她認(rèn)為學(xué)校校長要有前瞻性，要努力站在學(xué)校師生前面、站在公共事務(wù)管理前沿去了解觀察事物；還是要做好師生表率，勇敢接受忙碌工作與繁重學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)；亦或者是希望以自身經(jīng)歷鼓勵(lì)師生自強(qiáng)不息，追求人生夢(mèng)想，豐富自身內(nèi)涵。
走進(jìn)清華后，公管學(xué)院也深深影響了文詩詠的三觀。在價(jià)值觀上，公管學(xué)院老師針對(duì)香港學(xué)生特殊情況，對(duì)于EMPA課程方式和時(shí)間做細(xì)致的調(diào)整，讓她深深感受到老師們“厚德載物”的風(fēng)范；在人生觀上，文詩詠在繁重工作的情況下仍然完成數(shù)千字學(xué)術(shù)論文的寫作，她在公管學(xué)院做到了自己從前不可能做到的事情，深刻體會(huì)到“世上無難事，只怕有心人”；在世界觀上，一門“小我如何看世界”的課程則讓她印象深刻。課堂上不同國家教授對(duì)于各國不同新冠病毒抗疫模式的比較與總結(jié)，不僅大大開闊了她的學(xué)術(shù)視野，也讓一線參與疫情抗?fàn)幑芾淼奈脑娫伿芤娣藴\。而在談及自己受學(xué)院安排去香港警察總部考察的經(jīng)歷，尤其是與香港警務(wù)處處長鄧炳強(qiáng)先生面對(duì)面交流以及實(shí)地觀摩香港警察辦公流程與方式時(shí)，文詩詠言語間充滿了自己是清華公管人的自豪！
寄語祝福，做好你能當(dāng)?shù)那迦A人
最后，文詩詠非常熱情地邀請(qǐng)清華的學(xué)弟學(xué)妹們多來香港走一走，來林文燦小學(xué)看一看，和小朋友們一起痛痛快快地玩耍與交流。她不禁想起了自己的座右銘——“要有勇氣去面對(duì)困難，要有智慧去解決問題”，并滿懷深情地說道：“這兩句話，雖然說起來容易做起來難，但我們清華人一定要有勇氣去面對(duì)一切困難，秉承‘自強(qiáng)不息，厚德載物’的校訓(xùn)，在以后不同的職業(yè)方向上，在各類為人處世上，大大方方地做好你能當(dāng)?shù)那迦A人！”
